Rektorns blogg

2010-08-25 14.03

Välkommen till ett nytt läsår!

Välkomna till ett nytt härligt läsår! Ni nya elever i årskurs ett hälsas speciellt välkomna! Vi som arbetar på skolan lovar att göra allt vi kan för att ni skall lyckas med era studier och för att ni skall trivas på Tornedalsskolan.

/Rektor

Inga kommentarer
2010-06-16 14.31

Sommarlov

Nu är det dags för sommarlov. Alla elever, lärare och personal tillönskas en trevlig sommar. Vila upp er och tänk på orden i Sören Janssons dikt: "Vårt hjärta behöver stillhet vår ande behöver ro, som plantan behöver näring för att växa och kunna gro. Vad dagarna kan förljuvas få mening och stimulans när hjärtat får tid att leva och komma i balans".

Trevlig sommar

/John

Inga kommentarer
2010-04-27 07.40

Flaggan i topp på Tornedalsskolan!

Idag firar vi fullmäktiges beslut om att projektera en ny gymnasieskola på gränsen. 1916 stod det första läroverket klart. 1947 invigdes nuvarande skolbyggnad. 2010 kom beslutet om byggandet av en ny tidsenlig skolbyggnad! Framtida elever kommer att tacka fullmäktige för det kloka beslutet!
Inga kommentarer
2010-04-14 13.17

Rektor kritiseras

Skolinspektionen kritiserar rektor på Tornedalsskolan för att inte ha följt författningarnas krav avseende elevs rätt till särskilt stöd.

Beslutet avser ett fall där en förälder i oktober 2009 anmält skolan för att inte ge det stöd eleven varit i behov av för att klara skolgången. Anmälan avsåg också bristande information mellan skola och hem samt att eleven utsatts för kränkande behandling och trakasserier av andra elever.

Skolinspektionen har inget att anmärka mot informationen mellan hem och skola. Delen av anmälan som omfattar kränkningar och trakasserier har överlämnats till diskrimineringsombudsmannen för bedömning.

Skolinspektionen anmärker inledningsvis på att dokumentationen avseende elevärendet varit bristfällig. Rektor borde skyndsamt ha utrett elevens stödbehov samt ansvarat för att ett åtgärdsprogram skyndsamt utarbetats för eleven. I och med ovanstående bedömer skolinspektionen att rektor vid Tornedalsskolan inte följt författningarnas krav avseende utredning av elevens behov särskilt stöd.

Senast den 13 maj skall Haparanda kommun lämna en redovisning till skolinspektionen vilka åtgärder som vidtagits med anledning av beslutet.

Med anledning av beslutet kommer rektor vid Tornedalsskolan vidta åtgärder för att förbättra rutinerna för elevdokumentation samt att vid överlämnade från grundskolan tillse att det formella kring utredning av elevers stödbehov hanteras enligt författningarnas krav.

Rektor tackar skolinspektionen för att beslut i frågan tagits men ifrågasätter samtidigt att en dylik ärendehantering skall behöva ta så lång tid. Det förefaller inte rimligt att behandlingen av en fråga av denna art skall behöva ta nästan sex månader från anmälan till beslut.

/Rektor

Inga kommentarer
2010-04-07 14.09

Min drömskola

Alla har har vi en bild av vår drömskola, så här skriver ”gocartkillen” på nätet:

”Hej idag ska jag skriva om min dröm skola ! Min drömskola ska vara jätte stor och den ska ha en jätte stor fotbollsplan på baksidan. Och det ska var en fem stjärnig kock som lagar maten och det ska INTE vara chrek gryta eller vårrullar. Det ska vara en stor byggnad och där inne ska det vara en massa kuddar så att man ska kunna köra kuddkrig! Och det ska vara en stor inomhus pool i en del av gympa salen! Och att i början av terminen ska man få en bärbar dator till skolarbete + att den ska ha Internet. Och så klart en spelhall som man får vara vid från kl 15:00-22:00.”

I min verksamhetsplan för Tornedalsskolan har jag uttryckt min vision på följande sätt:

Vision – Framtidens skola här och nu

Tornedalsskolan är en lärande arbetsplats med verklighetsbaserat lärande i nära samverkan med omvärlden och med stöd av den senaste tekniken. Lärandets glädje, respekt och tolerans för individuella olikheter, hållbar utveckling, elevinflytande och internationella kontakter präglar vår resa mot framtiden.

Hur ser din dröm ut?

/John Waltari

Inga kommentarer
2010-03-11 10.48

Dödar dagens skola elevernas kreativitet?

 Utvecklar dagens skola elevernas kreativa potential eller dödar dagens skola elevernas kreativitet? Hur skapar vi en skola där vi utgår från elevernas kreativa förmåga? Hur kan lärandet bli en grogrund  för nya idéer, idéer som eleverna sedan kan omsätta i praktiken i samhället? Idéer som kan förändra samhället? Behöver vi förändra vårt programutbud vid skolan? Det är tankar som väcks efter att jag tagit del av denna berättelse  "she is a dancer".
Inga kommentarer
2010-02-19 09.26

Framtidens utbildningsvägar

Genom mindre ungdomskullar kommer Tornedalsskolans elevunderlag att minska med cirka en tredjedel under de närmaste åren. Vilka utbildningsprogram skall vi kunna erbjuda våra ungdomar i framtiden? Under de senaste åren har vi kunnat se att allt fler ungdomar väljer att läsa yrkesinriktade program. Till läsåret 2010/2011 har bara två elever sökt det naturvetenskapliga programmet. Kan vi starta en utbildning med bara två elever? Hur kommer gymnasiereformen som införs läsåret 2011/2012 att påverka våra ungdomars studieval. Kan vi starta nya utbildningsvägar? Kan vi utöka gymnasiesamverkan med grannkommunerna? Detta är några av de viktiga frågor vi måste beakta när vi planerar för framtidens skola i Haparanda.
Inga kommentarer
2010-01-29 07.51

Framtidens skola – nu

Dagens skola skall förbereda eleverna för ett framtida samhälle och arbetsliv som vi vet väldigt lite om. Vad vi vet är att det inte längre räcker med att bara kunna läsa, skriva och räkna. Det digitala kunnandet är redan idag en nyckelkompetens för att kunna vara fullt delaktig i samhälls- och arbetsliv.

Min roll som rektor är att leda skolan in i den digitala tidsåldern. Genom ny teknik och kommunikationsmönster kan vi utveckla en ny pedagogik samt göra lärandet än mer stimulerande för våra ungdomar.

Den ”En till En – satsning” (en dator till varje elev) som görs i vår kommun är ett viktigt steg i denna utveckling. Vi får dock inte glömma bort att den fysiska lärmiljön måste anpassas till den nya tiden. Synen på hur en skola skall se ut måste förändras i takt med att pedagogiken utvecklas. Vi behöver ”riva väggarna” ut mot samhället och göra skolan mer verklighetsanknuten.

Utvecklingen av gymnasieskolan i Haparanda kräver en skolbyggnad inriktad mot framtidens lärande. En ny gymnasiebyggnad skall vara en ”skola mitt i byn utan väggar”.
En skola med ett lärande kopplat till verkligheten långt bort från det traditionella klassrumslärandet. En skola där man lär sig på riktigt i projekt kopplat till närsamhället.

En historisk tillbakablick i vår kommun visar att beslut om nya skolbyggnationer ofta dragits i politisk långbänk. När den första gymnasiebyggnaden var aktuell (nuvarande Sverigefinska folkhögskolan) tog den politiska långbänken tolv år.  Nu har Tornedalsskolans framtid diskuterats i över tjugo år. Ritningstravarna växer på höjden medan de politiska företrädarna byts ut med fyra års mellanrum.

Framtidens elever behöver en ny skolbyggnad nu!

Inga kommentarer
2010-01-19 20.35

Tänk om

Under läsåret 2009/2010 har eleverna i årskurs ett på gymnasieskolan fått en egen bärbar dator som de disponerar under sina skolår på Tornedalsskolan. Denna satsning är mycket positiv. Elever och lärare får tillgång till tidsenliga verktyg som kommer att bidra till att eleverna blir bättre förberedda för yrkeslivet efter skolan. Enligt en färsk OECD rapport har den genomsnittliga skoleleven i OECD-länderna tillgång till en dator i undervisningen cirka 58 minuter i veckan. Detta är naturligtvis skrämmande med tanke på hur det ser ut i övriga delen av samhället. En dator till varje elev är en förutsättning för att vi skall ha en skola i tiden.

Vi måste dock vara medvetna om att denna utveckling ställer krav på både skola och hem. Tillgången till en dator dygnet runt ger också möjlighet att med med hjälp av sociala medier såsom tex facebook, förnedra, kränka samt mobba andra. Det blir än viktigare för oss alla att arbeta med värdegrundsfrågor. Hur skall vi uppträda mot varandra på nätet. Våra ungdomar påverkas av förnedringprogram på TV där det uppmuntras att vara otrevliga mot varandra. Det gör att språket på facebook absolut inte är söndagskolemässigt. Röster väcks ofta om att hindra ungdomar från att kunna ansluta sig till dessa medier. Det är naturligtvis ingen lösning på det växande problemet. Detta vore jämförbart med att för att förhindra drunkningsolycker, hålla våra ungdomar borta från vatten tills de blir vuxna. Sen skulle vi slänga dom i vattnet och tala om för dem att simma. Alla förstår att det är absurt! Nej, vi måste alla, skola, föräldrar och samhälle arbeta än intensivare med värdegrundsfrågor och etik. Bara då, kan vi se fram emot ett framtida samhälle där människor respekterar varandra. 

/John Waltari

Inga kommentarer